为帮助新进教师快速融入集团教育生态，夯实教育教学基本功，提升职业素养与专业能力，8月17日至18日，基础教育集团精心策划并举办集团第一届新进教师培训班。来自集团所属单位新进教师齐聚一堂，开启了职业生涯的“充电赋能”之旅。集团党委书记、主任马运生等集团领导班子成员以及集团所属单位负责人出席开班式，开班式由基础教育集团党委副书记、副主任徐磊主持。

开班仪式上，马运生发表致辞。他强调，新教师既是教育使命的践行者，也是学校发展的未来力量，全体新进教师要以成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”为目标，争做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。针对新进教师未来发展，马运生主任提出三点殷切期望：一是坚守师德线，践行教育初心。“学高为师，身正为范”，教师的道德情操直接影响学生的价值观形成，必须始终将师德师风放在首位；二是深耕专业能力，提升教学水平。鼓励新教师充分利用集团和各校搭建的优质平台，勤思考、多用心，在实践中不断夯实教学基本功，探索适合自身的教学风格；三是心怀仁爱之心，滋养学生成长。要求教师始终坚持“以学生为中心”，密切关注学生的情感需求与心理健康，用耐心陪伴学生成长、用智慧化解学习困惑、用包容激发内在潜能，做学生成长路上的温暖同行者。

本次培训以“夯实基础、聚焦实战、助力成长”为核心目标，特别邀请业内业务专家，围绕“集团文化认知和个人成长发展”两大模块设计课程体系，既注重理论高度引领，又强化实践落地指导，确保培训内容“接地气、有实效、可落地”。

在集团文化认知环节，集团党政办公室主任徐晓宏以《科大基础教育集团办学情况介绍》为题，从集团基本情况以及直属学校内涵发展情况等方面展开系统分享，带领新教师全面深入了解集团“以人为本”的教育理念，鼓励大家将个人职业成长与集团发展蓝图同频共振，在集团平台上实现价值突破。随后，科大档案文博院执行院长方黑虎以《中国科大的精神与文化》为主题开展讲座，通过梳理校史中的红色资源，讲述“两弹一星”元勋与老一辈科学家的感人故事，深入解读抗大精神、“两弹一星”精神及科学家精神的核心内涵，引导新教师在深刻的精神洗礼中提升思想境界，将科大精神融入教育教学实践，传承优良育人传统。

个人成长发展环节聚焦教师专业能力提升，邀请两位资深专家带来干货满满的专题分享。合肥市教育名师工作室领衔人杨使兵以《解锁研究力：打开教师专业成长的进阶密码》为题，用生动且富有感染力的语言，强调教师专业成长的重要性与紧迫性。他结合自身多年教学与研究经验，分享了“教学反思-案例积累-课题研究-成果转化”等实用的专业成长路径，并特别指出，教学反思是教师成长不可或缺的核心环节，建议新教师养成每日记录教学日志的习惯，及时总结课堂中的亮点与不足，通过持续优化教学方法和策略，逐步提升课堂教学效能。东北师范大学教授张聪则以《成为卓越教师：教师的师德涵养与发展路径》为题，结合大量国内外教育案例，从师德内涵的时代解读、教师职业倦怠的应对策略、卓越教师的成长规律等方面展开深入剖析，为新进教师清晰指明了提升师德涵养、实现专业进阶的方向与路径，让在场教师深受启发。

为进一步促进新教师间的交流互鉴，激发成长共鸣，本次培训最后特别设置了新教师成长经验分享环节。集团各所属学校精心选拔推荐，共选出五位优秀新进教师代表，以“个人成长发展”为主题，结合自身从教以来的实践经历、遇到的挑战与突破、教育教学中的感悟思考及未来职业规划，展开了真挚而深刻的分享。五位教师的分享既有真实鲜活的成长故事，又有可复制、可借鉴的实践方法，台下新教师认真聆听、不时提笔记录，现场掌声此起彼伏，形成了“倾听中学习、思考中共鸣、交流中成长”的良好互动氛围。

本次培训是集团新进教师培养体系的重要组成部分，后续集团还将通过“青蓝工程”“定期教研”“跟踪指导”等方式，持续为新教师提供成长支持，助力新教师快速成长为集团教育教学的中坚力量，为集团教育质量的提升注入新活力。

（供稿：蔡晓昱  图片：张萌  审核：徐晓宏）